* Доступно при участии в 5-ти и более мероприятиях.
Вы находитесь в разделе публикации авторских материалов "Северное сияние".
Брындина Татьяна Юрьевна
Дата публикации: 04.12.2025
Завершинская Нина Александровна
Дата публикации: 04.12.2025
Колокольцева Юлия Владимировна
Дата публикации: 04.12.2025
Башкирова Екатерина Николаевна
Закрепить умение скатывать маленькие шарики из пластилина и расплющивать их на готовом шаблоне(техника "заплатка")
Дата публикации: 03.12.2025
Расторгуева Айта Георгиевна
1. Развитие логического мышления и умения решать задачи: Сюжеты Олонхо часто содержат ситуации, требующие от героев принятия решений, преодоления препятствий, поиска решений загадок или выбора правильного пути. В интерактивном формате дети, управляя персонажем, сталкиваются с необходимостью выстраивать логические цепочки, прогнозировать последствия своих действий и находить нестандартные решения для достижения цели. Например, чтобы помочь богатырю, ребенку нужно решить пространственную головоломку или последовательно выполнить ряд действий. 2. Развитие навыков счета: Элементы счета могут быть органично вплетены в канву игры. Например, для восстановления ураhа, необходимо вспомнить первоначальную картину, и собрать правильно. Визуальное и игровое представление делает процесс счета не рутинным занятием, а частью увлекательного приключения. 3. Развитие пространственного воображения: Мифология Олонхо оперирует яркими, многомерными образами: Средний мир, Нижний мир, Верхний мир, необычные жилища и герои (богатыри, абааhы). Интерактивные игры позволяют визуализировать эти пространства и героев. Задания, связанные с постройкой героев и предметов, напрямую стимулируют развитие пространственного мышления.
Дата публикации: 03.12.2025
Наталья Владимировна Панова
Формирование позитивного настроя в родительском сообществе, повышение самооценки мам детей с ОВЗ.
Дата публикации: 28.11.2025
Абдрахманова Оксана Никитична, Курсанова Елена Юрьевна
Развитие познавательной активности в процессе экспериментирования; расширение знания о воздухе.
Дата публикации: 28.11.2025
Пивоварова Наталья Юрьевна
Знакомить педагогов с методами и приемами развития памяти у дошкольников.
Дата публикации: 27.11.2025
Ившина Нелли Анатольевна
Привлечь внимание к экологическому празднику, рассказать о синицах как зимующих птицах, а также показать важность заботы о них и пропагандировать отношение к природе.
Дата публикации: 25.11.2025
Дмитриева Светлана Александровна, Беднякова Ирина Александровна
воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку на свете - маме
Дата публикации: 23.11.2025
Князева Юлия Сергеевна
Развитие патриотических чувств
Дата публикации: 23.11.2025
Антонец Е.В.
Толпыгина Н.А.
Сформировать знания детей об общественной значимости труда хлебороба. Познакомить детей с тем, как хлеб попадает в магазин, как его выращивают. Довести до сознания детей, что хлеб – это итог большой работы многих людей. Познакомить детей с историей пшеницы, муки, хлеба, с их изделиями, формировать бережное отношение к хлебу
Дата публикации: 22.11.2025
Антонец Е.В.
Толпыгина Н.А.
Формировать представление детей об истории и праздниках в России.
Дата публикации: 22.11.2025
Сибякина Ольга Владимировна
Воспитание чувства уважения и любви к своей Родине, к её традициям и обычаям, к народному творчеству.
Дата публикации: 19.11.2025
Рахманкина Ирина Александровна
Дата публикации: 19.11.2025
Ильинова Наталья Анатольевна
Дата публикации: 18.11.2025
Гафарова Екатерина Васильевна
Дата публикации: 18.11.2025
Афанасьева Полина Сергеевна
Дата публикации: 18.11.2025
Мингалёва Александра Сергеевна
создание условий, для познавательного развития детей старшего дошкольного возраста, в том числе детской инициативы и самостоятельности.
Дата публикации: 16.11.2025
Целикова Фаягуль Тагировна
Развитие связной речи детей посредством ознакомления с праздником День народного единства.
Дата публикации: 15.11.2025
(с) Северное сияние 2026
Поддержка:
info@siyanie-rus.ruМы используем куки, чтобы сайт хорошо работал.
Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку ваших куки‑файлов.
* Доступно при участии в 5-ти и более мероприятиях.