Цели урока:
1.Повторение и обобщение знаний об электрическом токе.
2.Воспитание аккуратности, усидчивости, дисциплинированности.
3.Развитие умения коллективной работы в сочетании с индивидуальной; развитие чувства товарищества и взаимовыручки.
-раскрытие значения программирования и сути профессии программиста;
- ознакомление суворовцев со средой PASCAL и основами программирования;
- подготовка суворовцев к практическому использованию полученных знаний при решении учебных задач, а затем – в профессиональной деятельности.
Данная программа обеспечивает преемственность со ступенью начального образования в освоении универсальных и специальных учебных действий, а также опорной системы знаний, специфических для предметной области «Филология» и входящего в неё учебного предмета «Иностранный язык», на этапе основного общего образования и предусматривает дальнейшее развитие всех основных представленных в программах начального общего образования видов деятельности обучающихся с учётом особенностей, обусловленных: 1) задачами развития, обучения и воспитания учащихся, заданными социальными требованиями к уровню развития их личностных и познавательных качеств, 2) предметным содержанием системы общего среднего образования, 3) психологическими возрастными особенностями обучаемых.
Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и авторской программы английского языка к линии УМК «Spotlight» под редакцией Ю.С.Ваулина, Д.Дули, О.Е.Подоляко (Москва. Издательство «Просвещение», 2016 г.)
Основная цель использования компьютера в учебном процессе как инновационного подхода в образовании заключена в способствовании максимального развития способностей учащихся на основе саморегуляции и самообразования: формирование целостной естественно-научной картины мира, научного фундамента для успешного прогнозирования собственной профессиональной деятельности, способствование творческому развитию личности и верному выбору индивидуальной программы жизни на базе познания особенностей, потребностей и возможностей человека.
Целью данной работы является разработка и апробирование текстов, позволяющих выявить уровень сформированности умений говорения на иностранном языке учащихся 4 классов.
Целью работы являлось сбор и анализ ошибок. Ошибки были классифицированы, определены причины их возникновения. В заключении предположены причины появления данных ошибок и даны рекомендации по их устранению.
Воспитание здорового гражданина, патриота своей родины; знакомство учащихся с культурой и традициями народов Севера; воспитания эмоционально-положительное отношение к тем местам, где они родились и живут; развивать умение видеть и понимать красоту окружающей жизни, желание узнать больше об особенностях края, о людях которые населяют его.
научить детей самостоятельно создавать изделия из бисера с национальными узорами, пользоваться схемами и самим составлять их, развивать эстетический вкус, внимание, терпение в работе, чувство коллективизма.
Укрепление здоровья, профилактика утомления,физическое и умственное развитие детей, восстановление сниженных в процессе деятельности функциональных ресурсов деятельности.
Укрепление здоровья, профилактика утомления,физическое и умственное развитие детей, восстановление сниженных в процессе деятельности функциональных ресурсов деятельности.
