Публикации

Краснова Юлия Георгиевна

Дата публикации: 05.12.2024

Ворокова Татьяна Петровна

Дата публикации: 04.12.2024

Мусабирова Элина Эмильевна

Цель: - обогащение двигательного опыта воспитанников, формирование представлений о природных явлениях.

Дата публикации: 04.12.2024

Швецова Виктория Леонидовна

Дата публикации: 04.12.2024

Фируза Фаритовна Муллагалиева

Дата публикации: 03.12.2024

Дорофеева Светлана Викторовна

Дата публикации: 03.12.2024

Котельникова Юлия Владимировна

Программа работы с одаренными детьми

Дата публикации: 03.12.2024

Валей Лидия Ивановна

Дата публикации: 02.12.2024

Мартынова Марина Васильевна

Создать систему работы по приобщению детей к истокам русской народной культуры

Дата публикации: 02.12.2024

Ахмерова Лариса Семеновна

- создание праздничной атмосферы и настроения, развития творческих способностей детей в совместной с родителями художественно-творческой деятельности.

Дата публикации: 01.12.2024

Гостюхина Елена Евгеньевна

Развитие художественно – творческих способностей детей дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования.

Дата публикации: 01.12.2024

Третьякова Мария Васильевна

Осуществление комплексного подхода к воспитанию детей в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям; воспитание любви и привязанности к родной стране и малой родине -Якутии

Дата публикации: 30.11.2024

Попова Диана Петровна

Оказание помощи молодому педагогу в освоении профессии и скорейшем овладении в полном объеме трудовыми обязанностями за счет ознакомления с существующими в учреждении методами и приемами труда, передачи наставниками личного опыта.

Дата публикации: 30.11.2024

Алексеева Светлана Павловна

Воспитание любви и уважения к самому любимому и дорогому человеку- это маме. способствовать созданию тёплых взаимоотношений в семье.

Дата публикации: 27.11.2024

Шевелëва Ольга Андреевна

Дата публикации: 26.11.2024

Кульмухаметова Мугульшин Сандгалеевна

Дата публикации: 25.11.2024

Имамурзаева Гульнара Джамаевна

Ведущий вид деятельности ребенка младше трех лет – предметно–игровой. Игрушки, подобранные по цвету, форме, величине, количеству, соотношению частей, являются прекрасным средством развития маленьких детей. Основная задача взрослого здесь состоит в том, чтобы с помощью таких игрушек обратить внимание ребенка на различные свойства предметов, научить подбирать их по сходству и различию. Практические действия с дидактической игрушкой отражают свойственный раннему периоду детства наглядно-действенный характер мышления. Поэтому игрушки не только обогащают чувственный опыт малышей, но и учат мыслить. В таких практических действиях, как соединение, разъединение, нанизывание предметов, развиваются различные мыслительные операции.

Дата публикации: 25.11.2024

Имамурзаева Гульнара Джамаевна

Развитие богатого эмоционального мира ребёнка немыслимо без игрушек. Именно они позволяют ребёнку выразить свои чувства, исследовать окружающий мир, учат общаться и познавать себя. Вспомните свои любимые игрушки! Это не обязательно дорогие и шикарные куклы и машины. У кого-то это невзрачный мишка, переданный по наследству мамой, малюсенький пупсик с огромным количеством немыслимых нарядов из тюля и т.д. Выбор игрушек для ребёнка – очень важное и серьёзное дело. Только сам ребёнок способен выбрать из огромного количества игрушек именно то, что ему необходимо. Этот выбор внутренне обусловлен теми же эмоциональными побудителями, что и выбор взрослыми друзей и любимых.

Дата публикации: 25.11.2024

Черниенко Юлия Николаевна

Цели проектной деятельности Основные цели проектной деятельности в старшем дошкольном возрасте: Развитие самостоятельности и инициативности. Дети учатся принимать решения, ставить цели и находить пути их достижения. Формирование исследовательских умений. Проекты побуждают детей задавать вопросы, проводить наблюдения и делать выводы.

Дата публикации: 24.11.2024

Чубинец Татьяна Викторовна

Дата публикации: 24.11.2024