Автор: Пахомова Наталья Анатольевна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ № 5, Тюменская область, г. Сургут
Цели: Формировать действия самоконтроля и взаимоконтроля, умение работать по алгоритму; знать алгоритм определения падежей; уметь отличать падежи по вопросам, вспомогательным словам, предлогам; использовать знания для решения практических задач; развивать внимание, логическое мышление, память;
воспитывать чувство ответственности за выполненную работу.