В 3 классе учащимся предлагается выполнить проект по теме «Кто нас защищает». В этой презентации показано, как правильно оформлять это творческое задание, в какой последовательности приступать к его выполнению, как записать данные для проекта в рабочую тетрадь.
Обобщение знаний детей о здоровье, как о ценности, в процессе разрешения моделируемых проблемных игровых ситуаций, формирование осознанной привычки к здоровому образу жизни.
Обобщить и углубить исторические знания по периоду Древней Руси.Развивать навыки творчески-поисковой работы, познавательную активность обучающихся.
Воспитывать интерес к историческому прошлому своей страны.
Развивать у детей представление о природном объекте-воде, формировать наблюдательность через игры с водой.
Закладывать основы экологической культуры личности, воспитывать бережное отношение к воде.
Поощрять проявление инициативы и любознательности с целью получения новых знаний.
Предоставить возможность использования методов ТРИЗ по составлению загадок по опорным таблицам на примере темы: «Загадка как средство развития речи детей дошкольного возраста».
Развитие навыка классификации продуктов по внешним признакам, умения у детей составлять «список покупок», экономить бюджет, приобретать товары на заданную сумму денег.
