прививать и воспитывать доброту, духовно-нравственные ценности и взаимопонимание, чувство эмпатии, умение слушать окружающих, уважать друг друга; развивать групповое взаимодействие; формировать коммуникативные навыки дошкольников, умение работать в группе; учить понимать значение понятия человек с «золотым сердцем», c «большим сердцем»; закреплять знания детей о «доброте», вежливости, трудолюбие, чуткости, человечности. Целью данного занятия также является оптимизация взаимоотношений в сфере «ребенок – ребенок», гармонизация самооценки, повышение «социального статуса» ребёнка, который имеет трудности в кругу своих сверстников. Занятие способствует успешной социализации и адаптации.
Не учить! Это правило ставит перед педагогом цель создать ситуации, в которых дети небольшими микрогруппами учатся добывать знания, а не получают готовые.
Обучить изготовлению сувенира из кожи и меха, познакомить учащихся с национальным искусством народов Крайнего севера через изготовление чукотского сувенира