Обобщение педагогического опыта

Меняйло Инна Федоровна

прививать и воспитывать доброту, духовно-нравственные ценности и взаимопонимание, чувство эмпатии, умение слушать окружающих, уважать друг друга; развивать групповое взаимодействие; формировать коммуникативные навыки дошкольников, умение работать в группе; учить понимать значение понятия человек с «золотым сердцем», c «большим сердцем»; закреплять знания детей о «доброте», вежливости, трудолюбие, чуткости, человечности. Целью данного занятия также является оптимизация взаимоотношений в сфере «ребенок – ребенок», гармонизация самооценки, повышение «социального статуса» ребёнка, который имеет трудности в кругу своих сверстников. Занятие способствует успешной социализации и адаптации.

Дата публикации: 05.11.2025

Карбовская Александра Викторовна

Обобщение педагогического опыта

Дата публикации: 16.02.2025

Федотова Оксана Николаевна

Активизация и обобщение словаря детей по теме «Домашние животные»(Гэрээ амитад»

Дата публикации: 22.01.2025

Варшавчик Елена Сергеевна

Цель: Расширить знания о Ямало-Ненецком Автономном округе, формирование интереса к родному краю.

Дата публикации: 19.01.2025

Нюдуралиева Мафият Тажидиновна

Дата публикации: 17.01.2025

Ольга Сергеевна Фефелова

Развитие творческих способностей детей.

Дата публикации: 12.01.2025

Мартяшина Гульнара Галеевна

Развитие художественно-творческих способностей детей, мелкой моторики через нетрадиционную технику изображения.

Дата публикации: 30.10.2024

Сабитова Людмила Владимировна

Дата публикации: 16.09.2024

Меркулова Светлана Викторовна

Дата публикации: 18.07.2024

Чернышева Мария Михайловна

Дата публикации: 18.06.2024

Арсланханова Зулейха Магомедаминовна

Дата публикации: 09.06.2024

Арсланханова Зулейха Магомедаминовна

Прививать любовь к Родине, воспитывать чувства патриотизма, гордости за свою страну, чувствовать свою причастность к ее жизни

Дата публикации: 09.06.2024

Арсланханова Зулейха Магомедаминовна

Обобщить полученные знания детей.

Дата публикации: 31.05.2024

Уханова Татьяна Викторовна

Не учить! Это правило ставит перед педагогом цель создать ситуации, в которых дети небольшими микрогруппами учатся добывать знания, а не получают готовые.

Дата публикации: 15.05.2024

Карпова Наталья Александровна

Дата публикации: 31.03.2024

Любовь Константиновна Кузнецова

Обучить изготовлению сувенира из кожи и меха, познакомить учащихся с национальным искусством народов Крайнего севера через изготовление чукотского сувенира

Дата публикации: 25.03.2024

Манжиева Майя Алексеевна

Положительное отношение к учению

Дата публикации: 19.02.2024

Бокало Елена Валерьевна

Обобщать понятие и знание о домашних и диких животных

Дата публикации: 03.02.2024

Хайнацкая Людмила Ивановна

Статья посвящена вопросу реализации проблемного обучения в образовательном процессе начальной школы. Раскрывается сущность понятия «проблемное обучение», его принципиальное отличие от обучения традиционного. Приводятся типы проблемных ситуаций, общие для всех предметов, способствующих развитию мыслительной активности школьников. Делается вывод о целесообразности и настоятельной необходимости осуществления проблемного обучения на начальном этапе школьного обучения.

Дата публикации: 28.11.2023

Хайнацкая Людмила Ивановна

В статье рассмотрены понятия «функциональная грамотность», «функционально грамотная личность», каким должен быть выпускник начальной школы, а также учебные предметы и навыки, которые необходимы к выполнению для успешного формирования функциональной грамотности.

Дата публикации: 27.11.2023