Коррекционная педагогика

Вы находитесь в разделе публикации авторских материалов "Северное сияние".

Формирование профессиональной компетентности педагогов ДОУ. Работа с семьей ребенка, имеющего ограниченные возможности.

Гайсина Айгуль Ленуровна

Привлечение внимания педагогов к проблемам детей с ОВЗ и повышения качества жизни семей, воспитывающих таких детей

Дата публикации: 04.02.2026

Конспект занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и связной речи для обучающихся с ТНР. Тема: "Мебель для Ушастика".

Погребнова Елена Владимировна

Цель: развитие лексико-грамматических средств языка и связной речи по лексической теме «Мебель».

Дата публикации: 24.01.2026

Конспект психокоррекционного занятия: Развитие внимания и памяти учащихся второго класса с задержкой психического развития (ЗПР).

Газизова Лилия Ахатовна

Формирование устойчивых процессов внимания и развитие долговременной памяти у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья.

Дата публикации: 14.01.2026

"Психологические игры с детьми с ОВЗ"(в период адаптации).

Байбикова Гуллифар Газисовна

Цель: Оказание психолого-педагогической поддержки обучающимся 5-х классов в период их адаптации к условиям обучения в средней школе.

Дата публикации: 21.12.2025

"Игра-дело серьезное!".

Байбикова Гуллифар Газисовна

Создание благоприятного психоэмоционального климата, способствующего снижению психофизического напряжения, развитию навыков позитивного взаимодействия и получению опыта успешности у детей с ОВЗ через подвижные и коммуникативные игры.

Дата публикации: 19.12.2025

Консультация "Повтори!": такая важная имитация"

Романова Елена Валентиновна

Формированию компетентности родителей в вопросах развития, обучения и воспитания детей с ОВЗ.

Дата публикации: 30.11.2025

"Дворовые игры и их роль в воспитании: от малышей до будущих школьников".

Проскурнина Ирина Викторовна

Возрождение дворовых игр среди подрастающего поколения

Дата публикации: 21.11.2025

Акция «Три П: Понимаем, Принимаем, Помогаем»

Окошкина Екатерина Григорьевна

Цель данной акции формирование инклюзивной культуры общества, толерантных установок по отношению к детям с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью.

Дата публикации: 19.11.2025

"Психологические триггеры как фактор задержки речевого развития у детей дошкольного возраста"

Карасева Татьяна Владимировна

Дата публикации: 04.11.2025

Нейробика как здоровьесберегающая технология в развитии детей дошкольного возраста с ОВЗ

Ахметова Светлана Аглямовна

Дата публикации: 14.09.2025

«Нейроигры и нейроупражнения в работе учителя-логопеда»

Дмитриева Яна Олеговна

Использовать нейроигры и нейроупражнения для межполушарного взаимодействия

Дата публикации: 24.08.2025

«Биоэнергопластика-метод коррекции в работе с дошкольными с ОВЗ

Дмитриева Яна Олеговна

Коррекция поведения в работе с детьми с ОВЗ, развитие речи( нарушение слоговой, смысловой и звуковой стороны речи)

Дата публикации: 12.08.2025

Классный час "Здоровый образ жизни - это важно!"

Антонова Оксана Леонидовна

Сформировать у учащихся знания о правилах сохранения и укрепления здоровья

Дата публикации: 07.06.2025

"Инклюзивные практики: нетрадиционные методы работы с детьми дошкольного возраста"

Закиева Эльвира Наильевна

Дата публикации: 14.05.2025

Проект: "Здоровьезберегающие технологии к коррекции речи дошкольников"

Уфимцева Любовь Петровна

Создание и организация условий для использования инновационных здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях для повышения эффективности работы учителя-логопеда.

Дата публикации: 14.05.2025

«Нейроигры и нейроупражнения в работе учителя-логопеда»

Дмитриева Яна Олеговна

Использовать нейроигры и нейроупражнения для межполушарного взаимодействия

Дата публикации: 10.05.2025

По страницам Азбуки

Живайкина Наталья Михайловна

Повторить изученные буквы

Дата публикации: 14.04.2025

Особенности речевого развития у детей с ЗПР.

Рыжкова Екатерина Юрьевна

Раскрытие особенностей развития речи у детей с ЗПР.